¡Excelente! You’ve made it to the next step! In this step we will practice strategies in class for using natural Spanish sources as study opportunities. This page provides any links to online sources that we will reference in class. Resources are numbered based on the Vocabulary charts A, B & C and the most frequent verbs 1-10 covered in the lessons.
Here is a link to a YouTube playlist to have the links (those that are on YouTube) all in one place: https://youtube.com/playlist?list=PLGogqa935g-sE9NPbVg7HXPiuzkm_PilR&si=Tf52f9vR2siM92op
Otherwise here is each source referenced per lesson:
| Clase | Música | Conversación | Literatura |
| 1 | Existe una razon 1a) No hay melodia *Qué hay de nuevo 2a) Pepe es Jose 3a) ¿Dónde estás? 3a) Estás aqui Cómo se llama usted? 2b) Es un buen día *para vivir 3b) ¿Dónde estás? | 3a) ¿Cómo estás? (#1) yo te llamo (#2) Cómo se llama la calle? 2a) Es aqui, Son 25 Encuesta (Survey) (resultados) *Langmedia Greetings, partings | 1a, 3a) La casa adormecida *PPTs related to this lesson from Sueños World Spanish |
| 2 | 2a)*Soy Yo *Eres tú *son como Yo no sé 3a) No encuentro nada Nadie me contesta | 2a) Esta casa es como… 2a) Mi papi es… Sus brazos son como… (0:38-0:46 & 2:45-2:50) *Sueños World Spanish and PPTs related to this lesson | |
| 3 | 4) Así pasan 5) Haciendo mi trabajo 6a) No tiene 6a) Tengo 6b) Tiene que 1b) hay que 1c) Me ha dado | 4) Pasa, Pasa 6a) Tiene cambio? (#2) 1c, 4) has pasado (#1) | 3, 5, 6a) Haciendo (8:55-9:40) 5) Hacemos (1:40-2:00) 2a, 6a) Caminantes curiosos 6a) Tenemos (1:07-2:10) *ejemplos con “tiene” *introducciones personales |
| 4 | 2, 6a, 8) No puedes 7) Dicen 9) Quiero 9) Quieres, querer A quien le importa? A nadie le importa Me gusta | 7&8) Me puede decir… (#1) 1, 2, 5, 8, 9) Trolley Tickets Le gusta: Encuesta (Survey) actividades favoritas (resultados) | 7) Dice: -No puedo ir 8) Pueden ser 8) No pueden 2, 5, 8) Puedes hacerlo? 4, 5, 8) Puedo hacer 1, 2, 3, 6, 8, 9) No puedo esperar 2, 9) Quiero, poema Chapter 1: Piratas 7, 5) Me encanta |
| 5 | 10c) Va 10c) Me voy 10c) Te has ido 10b) voy a 10b) va a estar 10b) Voy a decir | 10) Mi Vida Loca Ep. 2, etc. | 10c) Abuela 1, 2, 7, 8, 10) No podemos ir 10c, 5, 6) San Agustín: video, book, vocabulary analysis |
| Listen to these songs and identify which of the following words are used in each song: 1. buenos 2. cómo 3. estoy 4. gusta 5. gustas 6. hay 7. llama 8. llamas 9. quieres 10. soy 11. tengo 12. trabaja 13. trabajo 14. vas 15. voy | A. Juan Gabriel 1 (México) B. Pepe es Jose… (España) C. Cuando seas grande (Argentina) D. Vivir mi vida (Puerto Rico) E. Manu Chao (España/ Francia) F. Juan Gabriel 2 (México) G. Maria Lando (Peru) H. Desperado (España/ México) | A. _________ B. _______, _______, _______ C. _________ D. _________ E. _______, _______ F. _______, _______ G. _______, ________, _______ H. _______, _______, _______ | |
Practice asking and answering these questions about anything you read or listen to in Spanish…
WLN! 