The Next Step

¡Excelente! You’ve made it to the next step! In this step we will practice strategies in class for using natural Spanish sources as study opportunities. This page provides any links to online sources that we will reference in class. Resources are numbered based on the Vocabulary charts A, B & C and the most frequent verbs 1-10 covered in the lessons.

Here is a link to a YouTube playlist to have the links (those that are on YouTube) all in one place: https://youtube.com/playlist?list=PLGogqa935g-sE9NPbVg7HXPiuzkm_PilR&si=Tf52f9vR2siM92op

Otherwise here is each source referenced per lesson:

ClaseMúsicaConversaciónLiteratura
13a) Gusto verte
Cómo se llama usted?

Encuesta (Survey)
(resultados)
3a) ¿y tú? (#1)
Cómo se llama la calle?
3a) nos vemos (#2)

*Langmedia
Greetings, partings
*PPTs related to this lesson from Sueños World Spanish
2Existe una razon
1a) No hay melodia
*Qué hay de nuevo
2a) Pepe es Jose
*Soy Yo
*Eres tú
*son como
2b) Es un buen día
*para vivir
3a/3b) ¿Dónde estás?
3a) Estás aqui
Yo no sé
3a) Estás
Nadie me contesta
2a) Es aqui, Son 25 1a) La casa adormecida
2a) Caminantes curiosos

*Sueños World Spanish and PPTs related to this lesson
3
4) Así pasan
5) Haciendo mi trabajo
6a) No tiene
6a) Tengo
6b) Tiene que
1b) hay que
1c) Me ha dado
4) Pasa, Pasa
6a) Tiene cambio? (#2)
1c, 4) has pasado (#1)
3, 5, 6a) Haciendo (8:55-9:40)
5) Hacemos (1:40-2:00)
6a) Tenemos (1:07-2:10)

*ejemplos con “tiene”
*introducciones personales
42, 6a, 8) No puedes
7) Dicen
9) Quiero
9) Quieres, querer

A quien le importa?
A nadie le importa
Me gusta
7&8) Me puede decir… (#1)
1, 2, 5, 8, 9) Trolley Tickets

Le gusta:
Encuesta (Survey) actividades favoritas (resultados)
7) Dice: -No puedo ir
8) Pueden ser
8) No pueden
2, 5, 8) Puedes hacerlo?
4, 5, 8) Puedo hacer
1, 2, 3, 6, 8, 9) No puedo esperar
2, 9) Quiero, poema
Chapter 1: Piratas

7, 5) Me encanta
510c) Va
10c) Me voy
10c) Te has ido
10b) voy a
10b) va a estar
10b) Voy a decir
10) Mi Vida Loca Ep. 2, etc.10c) Abuela
1, 2, 7, 8, 10) No podemos ir
10c, 5, 6) San Agustín: videobook,
vocabulary analysis
Listen to these songs and identify which of the following words are used in each song:
1. buenos
2. cómo
3. estoy
4. gusta
5. gustas
6. hay
7. llama
8. llamas
9. quieres
10. soy
11. tengo
12. trabaja
13. trabajo
14. vas
15. voy
A. Juan Gabriel 1 (México)
B. Pepe es Jose… (España)
C. Cuando seas grande (Argentina)
D. Vivir mi vida (Puerto Rico)
E. Manu Chao (España/ Francia)
F. Juan Gabriel 2 (México)
G. Maria Lando (Peru)
H. Desperado (España/ México)
A. _________
B. _______, _______, _______
C. _________
D. _________
E. _______, _______
F. _______, _______
G. _______, ________, _______
H. _______, _______, _______
Fuentes digitales para acompañar la clase
search previous next tag category expand menu location phone mail time cart zoom edit close